复仇屋 全集

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《复仇屋 全集》精彩片段

向两人。

你们俩是不是脑子有问题？

孟宇一直都在呀。

也就是这句话，让两个人陷入了深深的自我怀疑。

他们甚至怀疑这个同学是在骗他，问了班里所有人的同学以及老师。

甚至还问了我。

我从来都是一脸疑惑的看向他们两个人，眼神里满是探究和担心。

而其他的老师也对我吐槽说，班里的同学好像有什么大病，孟宇明明没在，偏偏要说他在。

我却跟老师说，这只是孩子们希望孟宇在班里而已。

孟宇之前被校园霸凌，他们没有帮忙，现在只是希望回到那两个小崽子没来之前。

孟宇和他们一起上学的时光罢了。

而那些老师听了我的说辞后，也都沉默不语了。

孟宇被霸凌这件事，学校的老师也是都知道。

只是他们也不敢管呀。

毕竟那两个小崽子杀了人，而且现在还没有受到实质的处罚缓刑，这种孩子谁敢管呢？

甚至有些老师，因为害怕那两个崽子，还专门申请不给这个班讲课，就怕他们两个再次伤人。

毕竟他们伤害别人，付出的代价太小了。

最重要的是，那两个小崽子是杀人犯这件事，只有老师知道，学生是不知道的，因为学校要保护孩子的隐私。

所以，听了我的话后，那些老师也都觉得自己当老师当的有些不称职，便没有再多说什么。

我则只是冷笑着看着他们。

孟宇并不是每天都来上学，她来几天，就会有一天或者两天不在，就这样断断续续的上学。

直到有一天，我请全班同学喝奶茶，那天正好是孟宇没来的那天。

看到那两个男生已经把奶茶喝了下去，我让那两个男生中其中一个 把奶茶放到孟宇桌子上。

那个男生挺不情愿的，拿着奶茶，走在回位置的过道里，突然看向奶茶杯子，猛地转头看向我。

我则一脸关切的问：“怎么了？

这位同学现在没在，麻烦你放到座位上吧。”

而在我关切的眼神里，我看到那个男生把手里攥着的奶茶，一点一点的捏漏，然后对我说：“你究竟是谁？

你来干什么的？”

我的眼神瞬间变得惊恐。

“你在说什么，我是你们音乐老师啊。

我当然是来教课的。”

听到我的话，男生就要向我冲来，班里几个同学就把他挡住说道：“干嘛？

你想对老师动手？

你这个人怎么
们来说，他们身边没有任何人和事，会比他们自己更重要的。

我觉得那个老师挺值得怀疑的。

只是真的有人能一两个月内就杀掉两个人吗？

而且还不留下线索？

如果那个老师真的是凶手，我觉得，老师也应该被法律制裁才对，不应该有任何人逃脱法律的制裁。

而我身为记者，就是要找出真相。

〕就是在这篇帖子下面，一大堆人在骂这个贴主，说她是不是有病？

那两个小崽子既然虐杀了其他人，他们就应该偿命。

老师可以说是为民除害了。

可是贴主却回复其他人，既然两个孩子已经受到了法律的审判，就不应该再有任何人以私人的形式进行报复了。

我看了看这个贴主的发言，然后关闭了小红薯。

只是闭眼，躺在了海滩边，想着我第一天代课时的情景。

这个贴主说的有一点很对，那就是那两个孩子，根本就没有普通小孩的礼义廉耻。

他们根本就不知道，什么叫做尊重其他人。

他们两个转到这个新的学校后，依旧在班级里称王称霸，欺负其他学生。

所谓的知错，以及身上背着人命这些事，对他们来说，似乎对人生没有一丝影响。

我刚进到班级那天，他们两个中的一个就对我吹起了口哨。

我只当做没听到，然后就开始和同学彼此介绍。

毕竟我是代课老师，而且还是教音乐的，和孩子们打成一片，和他们成为朋友，比其他老师要容易的多。

当然，我也感受到那两个小崽子一直以来的不尊重，以及他们的目光。

可我却看向了在两个小崽子旁边，空着的一个桌子。

我问其他同学，那个桌子为什么没有人坐。

同学支支吾吾的回答说，那个桌子的主人因为一些事，最近没来上学。

但从我询问那个孩子闪躲，游离的目光可以看出来，那个桌子的主人，大概是被校园霸凌了。

而被谁霸凌的，我一猜便可以猜出来。

毕竟我就是为他们俩而来的。

我表示很惋惜，并且说我想认识那个同学。

希望他可以早日来学校。

而那两个欺负人的小崽子，则是笑得更加猖狂。

我都没有在意，只是在那两个小崽子大声说话的时候，让他们去走廊站着。

果然，我让他们两个去走廊站着，他们两个没听，直接就跑到了操场上去玩儿。

我
。

这一次，我并没有拿起我熟悉的音乐课本，而是围绕着这个忍字，给孩子们讲了一整节的课。

我告诉他们，忍这个字，是很有意义的一个字。

虽然是让我们忍耐，但是上面有一个刀字，下面有一个心字。

也就是告诉我们，如果我们遵从本心，觉得这个事情可以忍，那么我们忍一忍是可以的。

这是我们主动的选择忍耐。

还有，那些我们拿着刀，都没有办法反抗的事情，我们才需要忍。

那就是我们被动的忍耐。

但是，有些事情，我们一旦拿起刀可以反抗，那么，我们就不用再忍。

我们要学会反抗那些让我们心里不舒服，不痛快的人和事。

否则，有些人就会步步紧逼，直至对我们造成伤害。

教室里的学生们都听得很入神。

而且很多人都很赞同，并且一直在小幅度的点头。

只是，在我说我上完这节课后，就不会再来担任代课老师后，还是有几个学生红了眼眶。

我轻轻的摸过那些孩子的脑袋说：“你们不用太担心，老师只是要去换其他的工作了，也有其他的人，需要老师的帮助。”

听到我要去帮助其他人，那些孩子看向我的眼神充满了敬佩。

我知道，这些孩子，长大以后可能也会成为像我这样的人，但我觉得并不算是坏事。

而且，拉这些孩子共沉沦，我也并不觉得有错。

毕竟这个年纪的孩子，正是善恶观塑造的时候。

我们班合谋杀掉那两个坏孩子，有什么错呢？

是的，那两个孩子的死亡 是我们整个班造成的。

但，谁又有证据呢？

因为在两个孩子死后，我就立刻申请了辞职。

所以警察又找过我几次，只是每次警察都无功而返。

最后，在我临走的前一天，一个年轻的女人来到我面前，她说她是一家报社的记者，想要采访我一下。

我拒绝了。

那个女人却对我说，如果我不接受她的采访，她就会去采访我的学生。

她说她觉得学生肯定会说漏嘴，我肯定也不希望从孩子的口中，泄露那些事情的真相。

我看着眼前的这个女人，只是无辜的耸耸肩说道：“你随意，我拒绝采访。

但你想去采访我学生，那是你的自由，如果学生愿意被采访，我也没有理由阻拦。”

大概是被我的不留情面气到了，那个年轻的女孩
我们班有两个学生从天台坠楼。

警察叫我去教师办公室了解情况的时候。

我一脸淡然的说，我只是刚来一两个月的代课老师，什么也不知道。

可警察眼中的疑惑，怀疑以及探究的眼神，却深深地刺入了我的心中。

警察见我没有想要说更多细节的意思，于是也只能放我离开。

但却在我临走前对我说：“我们还会去询问其他老师以及学生，如果林老师想起来有什么要说的，以随时联系我们。”

我看了警察一眼，只是点了点头，然后离开了。

回到家的我，立马就给学校发出了离职报告。

接着，又来到了楼下，走到了小区的亭子内，在亭子的一个角落，写了一个“完”字后，便转身离开。

在回家的路上，我逛到小卖部买了一些零食和饮料，便又回了家。

在买东西的间隙，我在网上寻找，是否有关于学校学生坠楼的案件。

但，这起案件，并没有在网上有任何的波澜。

我进入电梯，看着一点一点上升的电梯数字。

在想，被判13年，缓刑三年，小崽子可能没想过，自己会从楼上摔下来死掉吧。

可惜，他们死的有些太过轻松了。

警察在现场调查了一通后，发现顶楼只有两个死者的脚印，并没有其他第三方在楼上，也就是说，他们两个是一起失足坠楼的。

坠楼原因，警察已经调查清楚了，是因为护栏年久失修，有的地方生锈了，导致小孩子靠在护栏上，意外坠楼。

只是警察怎么也不明白，学校楼顶是有护栏的，这两个孩子怎么会同时坠楼呢？

正常情况下，如果一个孩子坠楼了，另外一个孩子肯定会想着去报警的，再怎么说也不可能跟他一起坠楼。

而且，两个人不是同一时间坠楼的。

有目击的学生说，他们两个是相隔了一分多钟，才陆续掉下去的。

那一分钟究竟发生了什么？

警察绞尽脑汁，也没有搞清楚。

最后，只能以意外结案。

可那两个男孩子的父母却不赞同，从孩子死后，就一直在学校门口闹。

我因为还没有办理离职手续，所以，还是需要给学生代课。

进入教室，我发现所有的学生，都一脸崇拜的看着我。

我也看着孩子们，来到黑板前，在黑板上写上“忍”这个字。

然后，准备给孩子们讲最后一节课
垂眸看着俩人跑远的背影，嘴角微微勾起了一抹弧度。

我重新进入班级，跟其他的同学说，希望他们可以和我一起做一个游戏，就是假装那个不在的同学还在来上课。

这是我们的小秘密。

我知道其他的同学，肯定也想和那个没来上课的同学一起当朋友做同学。

现在我们这样假装，到时候那位同学回来，我们就可以非常自然的对待他了，同学们觉得怎么样？

其他的同学听到我的提议，都很兴奋。

毕竟这个年纪的孩子，善恶观有一些，但缺乏勇气。

他们不敢直接和那两个暴力的小孩子产生冲突，因为他们两个的凶狠，根本就不像他们这个年纪的学生。

可是，我们现在只是在玩一个游戏。

装作班上有一个不存在的同学，并不算招惹那两个同学，而且这样，也可以缓解同学们对于霸凌视而不见的愧疚。

所以，全班同学都很赞同我的提议。

可他们却不知道，这只是我计划的第一步。

那两个人再次回来的时候，我的音乐课已经结束了。

下一节是数学课，数学老师准备给他们考试，但又有急事，需要去开会。

所以，我便开口，说我可以帮数学老师监考，数学老师非常感谢我。

把卷子给我后就离开了。

当我再次进来，同学们都愣住了，然后我摇了摇手中的卷子，对他们笑说道：“你们可要倒霉喽。

数学老师说要考试。

我是监考老师，大家可要好好考试，知道吗？”

听到我的话，同学们先是哀嚎一声，但随即一个个都扬起小脸，坐直了身体。

我把卷子发下去，但是不像平常一样。

之前那个空座位上是没有卷子的，但今天，我把卷子放在了空座位上。

那两个小崽子看到我在空位上放卷子，嗤笑道：“这儿又没有人，放啥卷子，浪费纸。

放这儿还不如让我当草稿纸呢。”

我则只是抬头看了他一眼，并没有说话。

只是把卷子放桌子上后，便坐在讲台上，开始盯着同学们写卷子。

所有人卷子写的都很快，而我也很快把卷子都收了上来。

那两个小崽子在交卷子的时候，不仅交了他们的，还把我放在空桌子上的卷子，也交了上来，甚至上面还写了名字，就是那个没来的同学。

我看了看那个同学的名字，叫孟宇。

笑着对